Découpage du temps historique en classe de CM : Les ressources disponibles en ligne
L'histoire est une matière importante dans le cursus éducatif d'un enfant. Elle permet de comprendre les événements passés qui ont influencé le présent. Le découpage du temps historique est une thématique essentielle pour les élèves de CM. Il est donc important de trouver des ressources pédagogiques en ligne pour leur permettre de mieux appréhender cette notion.
Voici une sélection de ressources en ligne pour aider les enseignants à aborder le découpage du temps historique avec leurs élèves de CM :
1. Lutin Bazar
Le site Lutin Bazar propose une séquence complète sur le découpage du temps au niveau CE2. Cette séquence comprend plusieurs notions telles que les jours, les semaines, les mois, le calendrier, les siècles, les millénaires et les frises chronologiques. Les enseignants peuvent utiliser cette séquence pour aider leurs élèves à mieux comprendre le découpage du temps historique.
https://lutinbazar.fr/le-decoupage-du-temps/
2. Des yeux dans le dos
Le site Des yeux dans le dos propose également une séquence sur le découpage du temps et la mesure du temps pour les élèves de CE2. Cette séquence permet aux élèves de mieux comprendre les notions de temps et de mesure. Elle est très utile pour les enseignants de CM qui souhaitent aborder le découpage du temps historique avec leurs élèves.
https://desyeuxdansledos.fr/decoupage-et-mesure-du-temps-ce2/
3. Le découpage du temps
Une fiche PDF proposée sur le site ekladata.com intitulée "Le découpage du temps" permet aux élèves de mieux comprendre les notions d'histoire telles que le découpage du temps et les siècles. Cette fiche est très utile pour les enseignants qui souhaitent aborder ces notions avec leurs élèves de CM.
http://ekladata.com/fxM-I3Yvug9rLmozow4BL4fs9wA.pdf
4. La mesure du temps sur Edumoov
Le site Edumoov propose également une fiche de préparation de séquence sur le découpage du temps pour les élèves de CE2. Cette fiche est très utile pour les enseignants de CM qui souhaitent aborder cette notion en classe.
https://www.edumoov.com/fiche-de-preparation-sequence/3184/histoire/ce2/le-decoupage-du-temps
5. La mesure du temps sur Cenicienta
Le site Cenicienta propose également une séquence sur la mesure du temps pour les élèves de CE2. Cette séquence comprend plusieurs notions telles que le découpage du temps, la date et le calendrier, les siècles et les millénaires. Les enseignants de CM peuvent utiliser cette séquence pour aider leurs élèves à mieux comprendre la notion de découpage du temps historique.
https://cenicienta.fr/la-mesure-du-temps/
6. La frise du temps en images sur Le Web Pédagogique
Le site Le Web Pédagogique propose une frise du temps en images pour aider les élèves de CM à mieux comprendre les périodes historiques. Cette frise est très utile pour les enseignants qui souhaitent aborder cette notion avec leurs élèves.
https://lewebpedagogique.com/monsieurmathieundlronchin/2017/11/08/frise-du-temps-en-images/
7. La ligne du temps sur Alloprof
Le site Alloprof propose une ligne du temps pour les élèves de CM. Cette ligne du temps permet aux enseignants de mieux expliquer les événements historiques à leurs élèves.
https://www.alloprof.qc.ca/fr/eleves/bv/histoire/histoire-la-ligne-du-temps-h1278
8. La frise historique sur Orphéecole
Le site Orphéecole propose une séance pour les élèves de CE1 pour clôturer le travail sur le temps. Cette séance peut convenir également à un début de cycle 3 et permet d'aborder la frise historique avec les élèves.
https://orpheecole.com/2014/08/ddm-le-temps-ce1-la-frise-historique/
En somme, plusieurs ressources en ligne sont disponibles pour aider les enseignants à aborder le découpage du temps historique avec leurs élèves de CM. Les enseignants peuvent utiliser ces ressources pour enrichir leur enseignement et aider leurs élèves à mieux comprendre les événements passés qui ont influencé le présent.
Les fondamentaux - Se repérer dans le temps - YouTube
www.youtube.com/watch?v=h03...2
Le temps historique est une période qui se subdivise en périodes distinctes. Il peut être compris en observant la date à laquelle de grandes événements se sont produits, comme l'étude des empires, des royaumes ou des invasions. La période historique commence avec la Civilisation de Sumer et se termine généralement à notre époque actuelle. C'est une chose que l'on enseigne aux enfants à l'âge de 8 à 10 ans, généralement dans les écoles primaires.
Les enseignants peuvent aider les élèves à développer des compétences en divisant le temps historique en différentes périodes, notamment l'Antiquité, le Moyen Âge et les Temps modernes. Les enfants peuvent comprendre le temps historique à travers des activités pratiques et des discours, qui incorporent de nombreuses activités pour aider les élèves à assimiler ses concepts. Par exemple, les enseignants peuvent faire des projets où les élèves doivent attribuer des dates historiques aux événements mentionnés.
Lorsque j'étais en CM2, j'adorais étudier le temps historique car je trouvais ça très intéressant. Mon professeur nous a clairement expliqué comment le temps historique peut être divisé et nous a donné des exemples pour illustrer ses points. J'ai beaucoup aimé l'utilisation des projets et des jeux pour nous aider à mieux comprendre le sujet et à intégrer les différentes périodes. Je me souviens de mon professeur m'avait même fait un exercice très difficile pour vérifier si j'avais b ...